PEAP 2.5
Pädiatrisches Ergotherapeutisches Assessment und Prozessinstrument 2.5
Für Kinder von 3 – 8 Jahren
Was ist das Pädiatrisches Ergotherapeutisches Assessment und Prozessinstrument 2.5?
Ein in Deutschland entwickeltes Instrument um alterstypische Betätigungen aus Sicht der Kinder, Eltern, Erzieher/Lehrer und aus Therapeutensicht dar zu stellen.
Erfasst wird einerseits der Betätigungsstatus eines Kindes, andererseits Veränderungen in Bezug auf Betätigungen nach einen bestimmten Zeitraum.
Außer das Assessment beinhaltet das PEAP ein Prozessinstrument, um die Umsetzung von Betätigungsorientierung und Klientenzentrierung im pädiatrischen Therapieprozess zu unterstützen.
Die Version PEAP 2.0 wurde für die Altersgruppen 5-6 und 7-8 entwickelt und war bei Schulz-Kirchner Verlag zu kaufen.
Die Version PEAP 2.5 beinhaltet die Altersgruppen 3-4, 5-6 und 7-8 und wird von den Autorinnen selbst herausgebracht.
Das PEAP wird seit 2007 von Prof. Dr. Elke Kraus und Ellen Romein entwickelt. Die Version 2.5 unter Mitwirkung von Carmen Spielbichler.
An der Entwicklung haben bis 2015 über zwanzig qualifizierte ErgotherapeutInnen mitgearbeitet (Siehe für eine Liste weiter unten).
Zielgruppe des PEAPs
Das PEAP ist für Kinder entwickelt worden, die die meisten alterstypischen Betätigungen ausführen.
Es ist also auch für Kinder mit leichten bis mittelschweren Behinderungen konzipiert.
Das PEAP hat neue Aspekte für die deutschsprachige Ergotherapie entwickelt, wie 15 Betätigungsfelder für unterschiedliche Altersgruppen, ein individueller Betätigungsstatus, sowie unterstützende Instrumente und Formblätter für einen pädiatrischen klientenzentrierten und betätigungsorientierten Prozess.
Wie kann man das PEAP aktuell bestellen?
Der Komplett-Set PEAP 3-8 Jahre: erhält das gesamte Testmaterial, einschließlich die neue Altersgruppe 3-4 Jahre. Kosten: €350,- (zzgl. Versandkosten)
Der Ergänzungs-Set PEAP 3-4 Jahre: erhält nur die Altersgruppe 3-4 Jahre, erfordert aber das PEAP 2.0. Kosten €150,- (zzgl. Versandkosten)
Zum Bestellen nutzen Sie dieser Link : https://forms.gle/qm8kyJj1CybsoU5b8
Kontakt und Infos:
www.peapinfo.com
Die PEAP Entwicklungsgruppe Version 1.0 bis 2.0
Hier sind alle aufgelistet, die einen bestimmten Zeitraum an die Entwicklung des PEAPs mitgearbeitet haben
Ursprüngliche Konzeption
- Elke Kraus | Ellen Romein | Bettina Weber | Ulla Pott | Katja Rottmann | Ann Kennedy-Behr | Andrea Espei | Sebastian Voigt-Radloff
BSc/MSc/PhD – Arbeiten zum PEAP: Ricarda Kaatz | Gesine Karabin | Roland Kurz | Carmen Spielbichler | Stephanie Traut | Helen Strebel | Anna Kupitz | Julia Sievering | Laura Mühlenstrodt
Studienprojekte
- Alice Salomon Hochschule Berlin
Hochschule für Angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim
Zuyd Hoogeschool Heerlen
Weiterentwicklung
- Nicole Einwohlt | Anna Kupitz | Ulrike Weise | Louisa Scheepers
Das PEAP-Entwicklungsteam für die Versionen 2.5 und 3.0:
Elke Kraus, Ellen Romein, Carmen Spielbichler
Publikationen :
- E. Romein, E. Kraus, U. Weise (2015)
PEAP Teil 1– Kindliche Betätigungsfelder standardisiert erfassen. Ergotherapie & Rehabilitation 54/4, Seiten 26-31, Schulz-Kircherverlag
- E. Romein, E. Kraus, U.Weise (2015)
PEAP Teil 2 – der Therapieprozess systematisch klientenzentriert und betätigungsorientiert gestalten. Ergotherapie & Rehabilitation 54/5, Seiten 16-19, Schulz-Kircherverlag
- C. Spielbichler (2021)
Niklas schneidet seinen Adventskalender aus. In: Ellen Romein (Hrsg.) Ergotherapie – durch Betätigung und Klientenzentrierung Teilhabe verbessern. Seiten 163-167, Thieme Verlag
- E. Romein (2021)
PEAP-Betätigungsstatus. In: Ellen Romein (Hrsg.) Ergotherapie – durch Betätigung und Klientenzentrierung Teilhabe verbessern. Seiten 365-367, Thieme Verlag
Buch
Anhand von 35
Fallgeschichten werden
Theorie und Praxis anschaulich verknûpft.
